LECTURA DE CUENTOS

Estudiantes del grado tercero de la Escuela el Rosario (jornada tarde) haciendo uso de las TIC en la sala de sistemas.

Dentro de las evidencias de las actividades programadas (como se muestra en la publicación anterior) se tiene la de la lectura de cuentos y la interpretación de estos por los niños,  mediante la socialización de los personajes, la enseñanza o moraleja, el fragmento o parte que más les gusto y a través del dibujo. A continuación se presenta uno de estos cuentos trabajados en el aula de clase:

El Gusano Triste

  (Astrid Siebenlist)[1]

Fuente:http://www.imagui.com/a/dibujo-de-mariposas-infantiles-ikebGgMXp

Había una vez un gusano que siempre estaba triste. Sus amigos se reían de él, le decían que era tan, pero tan feo que no lo dejaban salir de su casa para que no asustara a los demás. Tanto se cansó de las burlas, que decidió esconderse en su casita y no salir más.

Paso el tiempo, y sus amigos comenzaron a preocuparse porque el gusano no aparecía nunca, ni siquiera a comer.

Hasta que un día vieron salir de su casita a una mariposa. ¡No lo podían creer! El gusano se había transformado, y ahora hasta podía volar. Además, había dejado de ser un gusano feo… ¡ahora era una hermosa y colorida mariposa!

[1] Disponible en http://www.elhuevodechocolate.com/cuentos/taller/alas11.htm